RELEASE FOLCLORE

Release do Espetáculo : " As Faces do Brasil".

             

               O Espetáculo  "As Faces do Brasil “ faz um breve passeio por três regiões do país.

              As manifestações do folclore, as lendas e a cultura popular   estão evidenciados nas músicas, nos figurinos e movimentos reproduzidos coreográficamente.

             As pesquisas realizadas nos dão uma pitada do que é ser brasileiro, mantendo suas tradições e costumes apesar de todo o progresso. Manter viva a tradição de um povo por meio da música, na dança, na culinária, nas suas crenças e  no modo simples de viver é ter sempre presente a sua história.

 

No I ato a região nordeste traz o Bumba meu Boi, o Xaxado e a Quadrilha para retratar a alegria de um povo guerreiro, resistente, mas festeiro.

Região marcada pela influência de diferentes culturas, trás na música e nas danças as marcas dessa miscigenação. As festas juninas, os folguedos e  os forrós,  animam e encantam os que lá vivem e a todos que por lá passam.

 

II Ato Sudeste

O Sudeste, mas precisamente o Rio de Janeiro, é conhecido mundialmente pelo seu carnaval.

É referência na música popular brasileira, influênciando outras tendências musicais.

A primeira capital do Brasil também é a capital do samba que será mostrado em uma versão do nosso folclore brasileiro.

 

III Ato

              O jeito de ser paraense chama atenção no modo de falar, cantar, dançar e vestir. Apesar das influências do resto do país o nortista mantém a simplicidade e o gosto pelas coisas da terra.

             As festas são marcadas pelos arrastapés  onde não pode faltar o Carimbó.

            A influência indigena e africana  resultaram em uma convivência harmoniosa,  fortemente representada pelos diferentes  rítmos e suas danças.

           O misticismo e a fé são heranças passadas em todas as gerações. As lendas fazem parte do imaginário desse povo.

           O Uirapuru de canto forte e encantador  era uma índia, que ao perder o seu amor pede ao pagé que a leve para bem distante...e o pagé aceitando sua súplica tranforma a bela índia em um lindo pássaro.

             O Dabacury é  um chamamento tribal, onde diferentes tribos celebram os seus ancestrais dançando e cantando.

            Na feira do Veropeso acontecem os encontros culturais, a culinária se destaca  pelo  Tacacá e o Tucupi ,  alimentos derivados da miscigenação de negros e índios.

          A invernada Marajoara é uma festa simbolizando a inudação dos rios, que é representada pelos movimentos das sais e dos remos.

           O Carimbó é uma dança reconhecidamente brasileira, marcada pelos giros, po suas roupas esvoaçantes e coloridas combinadas às flores e adereços.

           Por último veremos uma manifestação do Boi Bumbá representando o Boi caprichoso nas cores azul e branco, em  Parintis.

 

  

Expressão de todos os cantos, de todas as raças, de todas as crenças, de todos os  jeitos e modos de ser.

Expressão no futebol, na arte, na cultura, na beleza exuberante da natureza.

Expressão de um povo que ri e que chora.

Esse é  nosso, esse é o seu , esse é  O MEU BRASIL.

Ato Final.

Todos os alunos voltam ao palco ao som da música.

JUSTIFICATIVA

                                  

                                 

                            Programa Municipal de Dança na Escola.

            

                       A Dança na escola deverá propiciar atividades geradoras de ação e compreensão, favorecendo a estimulação para ação e decisão no desenrolar das mesmas, deve  levar a reflexão sobre os resultados de suas ações para poder modificá-las defronte algumas dificuldades que possam aparecer e através dessas mesmas atividades, reforçar estima, a auto-imagem, a autoconfiança e o autoconhecimento. 

                      A dança como uma das linguagens da arte, contribui significativamente para a mudança de comportamento dos nossos educandos, o acesso à cultura, as diferentes relações que se estabalecem, o estímulo corporal, o desenvolvimento cognitivo e afetivo experienciados, resultará na formação de sujeitos mais críticos e autonômos. A melhora no desempenho das demais disciplinas curriculares, no comportamento desses educandos , nas relações interpessoais e na sua atuação como sujeito no meio em que vive, confirmam essas contribuições.

         O Programa Municipal de Dança na Escola iniciou em 1999 como Projeto Piloto atendendo 10 escolas. Seu principal objetivo é oferecer uma educação integral aos alunos da rede pública municipal, afastando-os de uma situação de risco  social, possibilitando uma vivência mais saudável e segura  diante das  dificuldades apresentadas pelas comunidades mais carentes. Em 2011 atendemos 30 escolas no contraturno, alcançando um total de 1148 alunos com faixa etária entre 8 e 15 anos, do 2º ao 9º ano escolar.

       A partir dos resultados alcançados nos trabalhos desenvolvidos, algumas escolas ampliaram sua participação para festivais competitivos, como o Festival de Dança de Joinville e Mostras de Dança em outros municipios e estados.

        O Programa de Ensino de Dança nas Escolas Municipais, não tem a pretensão de formar bailarinos e bailarinas nem mesmo levá-los a experiências competitivas visando rendimento, mas sim, compreende a dimensão e expressão artística que resulta das pesquisas teóricas  e experiências corporais, assim como das interpretaçãoes de repertórios de danças populares brasileiras e das diferentes etnias presentes em nosso país.

         Os estímulos corporais presentes nas diferentes modalidades de dança, as vivências nos processos criativos, a ludicidade presente nas aulas, a apreciação de espetáculos de dança e de outras formas de expressão da arte, são as melhores motivações que propiciam o desenvolvimento integral dos nossos alunos.